Este curso está diseñado para mejorar las habilidades de comprensión lectora de los estudiantes a través de estrategias activas y el uso de tecnologías digitales en el aula invertida. Los participantes desarrollarán competencias clave para identificar ideas principales, enriquecer su vocabulario y elaborar resúmenes utilizando organizadores visuales. Además, aprenderán a integrar herramientas digitales como Wordwall y plataformas educativas como Mil Aulas para fomentar el aprendizaje autónomo y colaborativo. A lo largo del curso, se explorarán lecturas relacionadas con temas científicos y sociales, como el cambio climático, aplicando técnicas de lectura crítica y argumentación.
El curso combina actividades en línea, donde los estudiantes trabajan de manera independiente, con sesiones presenciales donde participan en debates, simulaciones y ejercicios prácticos, promoviendo la reflexión y el pensamiento crítico.
- Profesor: Elsa Liliana Azabache Peña
- Profesor: Ruby Yupanqui